CMD – Een Terugblik

C-md TerugblikNu mijn carriere bij C-md er (hopelijk) zo goed als op zit is het tijd voor een reflectie over wat ik geleerd heb bij C-md.

De richting heeft mij heel hard geholpen bij het vinden van wie ik ben en wat ik wil gaan doen. Waar ik in het begin niet wist wat ik wou gaan doen na mijn studies, weet ik nu dat ik werk wil dat vooral draait rond communicatie, marketing en trend watching. Waar ik dit kan vinden zal ik nog moeten ontdekken maar ik weet nu tenminste waar ik naar op zoek moet gaan.

Ook heeft het mij veel geleerd over mezelf, en wat ik allemaal kan. In het begin wist ik niet wat er allemaal in mij zat (of wou ik het gewoon niet zien) maar nu geloof ik meer in mezelf en in mijn kunnen. (Dit kan natuurlijk ook gewoon een proces van volwassen worden zijn, maar volgens mij is dit  toch deels dank zij  c-md)

Ook al was het soms niet altijd even leuk, en zag ik er sommige dagen (weken) tegen op om naar de les te gaan, komt de som positief uit als ik alles optel en moet ik zeggen dat de opleiding mij een ander, maar vooral beter persoon heeft gemaakt.

Thesis: De Presentatie

Presentatie GameschoolVrijdag 2 september moet de thesis natuurlijk nog altijd verdedigd worden. Hiervoor heb ik een korte presentatie van ongeveer 10 minuten voorzien die het onderzoek en het concept van gameschool.be uitlegt.

Deze presentatie is hier te vinden.

Thesis: Het Prototype

Prototype GameschoolHet Prototype is eindelijk af en kan getest worden mits aanvraag van een login bij mij.

De zuiver functionaliteit  (het bouwen, uploaden, taggen, linken, dagboek) werkt, maar verdere functies (zoals registeren en verdere verfraaiingen) zullen in de komende weken toegevoegd worden

Thesis: De scriptie

Thesis Gameschool

De scriptie zelf is eindelijk af, spijtig genoeg was het prototype nog niet op tijd klaar voor de usertests al in de scriptie te steken. Gelukkig beslaat de tekst voor de rest wel het volledige onderzoeksproces. Als u dus benieuwd ben naar het hele traject dat vooraf gegaan is naar het gameschool.be systeem kan u altijd een kijkje nemen op deze pagina.

Thesis: Gameschool

Thesis: GameschoolDe scholieren van tegenwoordig zijn in hun vrije tijd bezig met internet, games en televisie. Het is een omgeving vol prikkels en er komen allerlei zaken op hen af, maar in de klas zie je soms het andere uiterste.” zegt de Vlaamse minister van Onderwijs, Pascal Smet. Recente onderzoeken halen hier verschillende redenen voor aan: de leerkrachten zijn niet opgeleid om te werken met informatie- en communicatietechnologieën (ICT), er is te weinig infrastructuur of er is gewoon onwil bij de leerkrachten om met een technologie te werken waarmee ze zo weinig vertrouwd zijn. Elke leerkracht heeft bovendien zijn of haar eigen leermethodes. Een educatief game dat voor iedereen ontwikkeld is, past daar vaak niet in. Wanneer de leerkracht echter de eigen leermethodes in een spel kan toepassen, dan bestaat de kans dat hij of zij meer vertrouwd geraakt met games als een didactische leervorm.  Daarom ontwikkelen  we een ‘tool’, een hulpmiddel, om leerkrachten de mogelijkheid te bieden hun eigen educatieve games te ontwikkelen.

Lees Meer

Researchlab: Opbouw tentoonstelling

Researchlab: TentoonstellingEen tentoonstelling opstellen lijkt simpel, maar er komt vaak veel meer bij te kijken dan je verwacht. Je kan dus maar beter zorgen dat je goed genoeg voorbereid bent. (Zo ook dus voor de eindejaarstentoonstelling)

 

Researchlab: Abstract

Researchlab: AbstractEen vlotte doorlopende lange tekst of een paper schrijven is al lang geen onoverkomelijk probleem meer, een abstract is een ander paar mouwen. Een abstract schrijven vereist een iets andere soort stijl van schrijven. Om te zorgen dat een abstract alles bevat wat erin moet staan (zonder te liegen) en toch kort genoeg is om op een A4-tje te passen (zonder belangrijke informatie weg te laten) moet er over elke zin goed nagedacht worden.

Daarom dat een heropfrissing van de regels en stijl van een abstract altijd aan te raden is, voor je er aan begint te schrijven. Zeker een nuttig lab dus.

Module: Experimental Media

Wat is er nodig om iemands kijk op de wereld te veranderen, om denkbeelden te wijzigen die geworteld liggen in ons bewustzijn, om verder te kijken dan onze eigen context en ervaring? Zoals het deurtje in ‘Being John Malkovich’ je meenam naar het hoofd van Malkovich, zo creëren we met ‘The Diarama’ een venster om te kijken naar andere perspectieven.
‘The Diarama’ biedt een brede waaier van ervaringen aan, die we normaal niet zouden kunnen meemaken. Wanneer men door de gaten van de doos kijkt wordt men verplaatst naar het oogpunt van iemand anders, iets wat we ons zonder hulpmiddelen moeilijk zouden kunnen inbeelden.

Als opdracht in de module Experimental Media moest er in groep een perspectiefmachine gemaakt worden. Wij kozen voor het concept van “The Diarama”. Om ervaringen te brengen uit het alledaagse leven via een doos, die het best omschreven kan worden als een ‘viewmaster gecombineerd met een kijkdoos’. Door het gebruik van een koptelefoon en 3D effect met spiegel word de gebruiker helemaal ondergedompeld in de ervaring die “The Diarama” op dat moment aanbiedt.

Lees Meer

Open Module: In Residence

Safe For SexAls Open Module in het masterjaar heb ik gekozen voor een module bij Fotografie: In Residence. Hiervoor moest ik iets ontwerpen voor Designers against Aids, dat hielp met de strijd tegen AIDS.

Jongeren hebben op een steeds vroegere leeftijd seks. Hierdoor hebben mensen ook met veel meer verschillende partners seks. Belangrijk hierbij is dat men regelmatig een controle op HIV laat doen. Spijtig genoeg is de stap naar de dokter vaak een hoge drempel. Van deze probleemstelling uit ben ik begonnen tot ik bij het idee van ‘Safe For Sex’ kwam.

Lees Meer

Module: Stories

Module: Stories Verhalen vertellen is iets menselijk, we doen het graag, we horen ze graag, kortom het merendeel van de mensen houdt van verhalen. Een verhaal heeft in zich de kracht om ons mee te nemen naar andere werelden, tijden of situaties. Toch zijn we steeds opzoek naar nieuwe manieren om onze verhalen te vertellen. Daar gaat deze module dan ook over.

Als opdracht moesten we een interactief verhaal maken over genetische biologie of/en de gevolgen hiervan voor de mensen. (Genetische biologie is het veranderen van organismen door hun DNA aan te passen). De revolutie van genetische biologie zit er namelijk aan te komen. Lees Meer